Merkonomimerkinnät

Oppisopimuksella taloushallinnon ammattilaiseksi

Odottavan aika olikin hieman lyhyempi
rkonttorus
En muistanut kesän aikana käydä tänne päivittämässä lainkaan, vaikka kerrottavaa olisi kyllä ollut.

Paperihommat järjestyivätkin siis hitusen odotettua nopeammin. Tutkintotodistukset lähetettiin Markkinointi-instituuttiin juuri ennen heidän kesälomiaan, joten sain todistukseni kesäkuun puolivälin jälkeen.

Arvosanat eivät enää tutkintotoimikunnan käsittelyssä muuttuneet. Tilinpäätösmoduulin arvosana oli hyvä (2) ja muiden moduulien (asiakaspalvelu, talouspalvelut, asiakkuuksien hoito ja myyntityö, kirjanpito) arvosanat olivat kiitettäviä (3). Tilinpäätöksestä en enempää odottanutkaan, koska käytännön kokemus sillä saralla jäi hyvin vähäiseksi, vaikka teoria olikin hallussa.

OSAO:lta en ole vielä papereita saanut, ja pari päivää sitten laitoin sinne jo tiedustelunkin aiheeseen liittyen. Sieltä pitäisi siis tulla osallistumistodistus tutkintoon valmistavasta oppisopimuskoulutuksesta sekä arvio työpaikalla tapahtuneesta oppimisesta.

Ei niillä puuttuvilla papereilla onneksi ole enää mikään kiire, sillä tänään oli ensimmäinen työpäiväni kirjanpitäjänä. Hain vain yhtä paikkaa, ja sain sen. En oikein vieläkään käsitä, että näin kävi, mutta eiköhän se tässä vähitellen iskostu tajuntaan.

Opiskelu ja oppiminen eivät tietenkään vielä tähän pääty, sillä kirjanpito on hyvin monipuolista hommaa, eikä kaikkea mitenkään voi sisäistää vuodessa-parissa. Työn ohessa oppiminen jatkuu siis edelleen. Ensimmäisten kuukausien ajan keskitynkin teoriaopintoihin sekä käytännön harjoituksiin työn ohessa, sillä työnantajani perehdyttää uudet kirjanpitäjät ammatin saloihin oikein perusteellisesti.

Odottavan aika on pitkä
rkonttorus
Tässähän kävi nyt niin, että aiempi arvio todistusten saantiajasta "hieman" venyi. Kolmikantaisen arviointiryhmän esitys tutkintotodistukseni arvosanoiksi ei ehtinytkään tutkintotoimikunnan toukokuiseen kokoukseen. Seuraava kokous on kesäkuun puolivälissä. Siinä vaiheessa Markkinointi-instituutti on kuitenkin jo kesälomalla, joten paperihommat saadaan hoidettua elokuun alkupuolella.

Onhan tämä nyt hitusen huvittavaa, että aikaa arviointikeskustelusta todistusten saamiseen tulee kulumaan noin neljä kuukautta. Sain tosin jo valmentavan koulutuksen osallistumistodistuksen + opintorekisterin otteen. Lisäksi sain pyynnöstä Markkinointi-instituutista opiskelutodistuksen, jonka liitteenä on arviointiryhmän esitys tutkintotodistuksekseni. Minulla on siis jotain näyttöä osaamisestani jo nyt, vaikka sitä virallista tutkintotodistusta joudunkin sitten odottamaan.

Jo saamani paperit tulevat kyllä tarpeeseen, sillä etsin parhaillani töitä. Minut nimittäin lomautettiin nykyisestä työpaikastani kesän ajaksi. Olen tässä sitten katsellut tilitoimistoalan paikkoja vähän "sillä silmällä".

Sitten vain odotellaan
rkonttorus
Arviointikeskusteluni päättyi noin tunti sitten. Esittelin ammattiosaamiseni kokoamaani näyttöaineistoon pohjaten kolmikantaiselle arviointiryhmälle, joka koostui siis opetusalan, työnantajan ja työntekijän edustajista.

Tilaisuus oli loppujen lopuksi melko rento. Kävin näyttöaineistoni läpi tutkinnonosa kerrallaan, esittelin tutkinnonosaan kuuluvat näyttötilaisuudet täydentävine dokumentteineen ja vastasin muutamiin täsmentäviin kysymyksiin. Tähän oli varattu aikaa tunti, mutta minulla taisi mennä vartin verran yli. Tunti on yllättävän lyhyt aika, ja jäi vähän sellainen olo, etten ehtinyt mitenkään antaa arvioijille kunnollista kokonaiskuvaa siitä, kuinka laaja osaaminen minulla loppujen lopuksi on. He vaikuttivat kuitenkin ihan tyytyväisiltä kuulemaansa.

Seuraavaksi onkin sitten vuorossa odottelua. Lopullisen hyväksynnän tutkinnon suorittamisesta ja arvosanoista antaa tutkintotoimikunta, ja todistusten kirjoittaminen hoidetaan Markkinointi-instituutissa, joten papereiden pyörittelyyn menee arviolta pari kuukautta.

Tulen yllättäen saamaan peräti viisi todistusta. Kolme todistuksista tulee Markkinointi-instituutista ja kaksi oppisopimustoimistosta, eli minun tapauksessani OSAO:lta. Varsinaisen tutkintotodistuksen lisäksi saan osallistumistodistuksen valmentavasta koulutuksesta, arvioinnin tietopuolisista opinnoista (eli valmentavasta koulutuksesta), arvioinnin työpaikalla tapahtuneesta koulutuksesta (perustuen työpaikalla annettuihin päättöarviointeihin) sekä osallistumistodistuksen tutkintoon valmistavasta oppisopimuskoulutuksesta.

Yksi välietappi saavutettu
rkonttorus
Tämä ja viime viikko olivat melko hektistä aikaa tutkinnon suorittamisen osalta. Painin ensimmäistä kertaa elämässäni ihan konkreettisen tilinpäätösaineiston parissa ja samalla keräsin näyttöaineistoa pala palalta kasaan, sekä odotin arviointeja eri tutkinnon osista.

Tänään sain viimeisen arvioinnin ja palautin kaikista arvioinneista tekemäni yhteenvedon, arvioijatietojen koosteen sekä viimeistellyt henkilökohtaiset näyttösuunnitelmat. Palauttaminen tehtiin sähköisessä oppimisympäristössä, ja toisin kuin edellisessä merkinnässä kirjoitin, itse näyttöaineistoa ei tuonne tarvinnutkaan palauttaa. Sain näyttöaineistonikin joka tapauksessa tänään valmiiksi, eli tulostettua ja järjestettyä siististi kansioon. Siitä tuli aikamoinen nippu, paksumpi kuin odotin.

Olen saanut kaikista tutkinnon osista kokonaisarvosanaksi kiitettävän. Nyt sitten jännään, miten kahden viikon päästä olevassa arviointikeskustelussa käy, eli onko kolmikantainen arviointiryhmä samaa mieltä työpaikka-arvioijien kanssa.

Oppisopimusopiskeluni aloittamisesta on nyt tullut kuluneeksi vuosi ja seitsemän kuukautta, ja nyt olen jo lähes valmis. Hurjaa.

Tällä päivitystahdilla tätä tutkintoa on jäljellä enää noin yhden päivityksen verran
rkonttorus
Viimeisetkin etätehtävät olen jo palauttanut, ja saanut niistä arvioinninkin. Myös tilinpäätösmoduulin etätehtävistä tuli kaunis rivi kolmosia, joten taidan minä jotain osata.

Toisin kuin edellisellä kerralla kerroin, näyttösuunnitelmien vihoviimeisten versioiden ei ilmeisesti pitänytkään olla valmiina helmikuun loppuun mennessä, tai näin ainakin tulkitsin saamiani ohjeita. Tärkeintä siis oli, että kunkin moduulin näyttösuunnitelmasta oli helmikuun loppuun mennessä palautettu edes kutakuinkin lopullinen versio, koska ihan sen lopullisen version pitää vastata varsinaista näyttöaineistoa. Tosin voihan se olla niinkin, että myös itse näyttöaineiston olisi pitänyt olla helmikuun lopussa valmiina. Minun kohdallani näin ei kuitenkaan ole, koska esimerkiksi tilinpäätösmoduulin valmentava koulutus kesti helmikuun lopulle saakka (jos siis lasketaan etätehtävien palautusaikataulun mukaan). Olen parhaillani työstämässä kyseisen moduulin näyttöaineistoa, eli tilinpäätöksen tekemistä pienelle yritykselle.

Siitä huolimatta, että näyttöaineisto kasataan normaalin työnteon ohessa, tässä näyttää käyneen niin, että viimeiset viikot ennen dead linea alkavat olla hieman stressaavia. Eihän minun toki tarvitse tehdä mitään ylimääräistä työtä näyttöaineiston eteen, vaan materiaali todellakin tulee normaaleista työtehtävistä – kyseiset työtehtävät vaan näyttävät vähän keskittyvän tälle kuukaudelle. Myönnän tosin, että osasyy tähän on se, että olen joitain näyttötilaisuuksiksi päättämiäni työtehtäviä lykännyt aina vaan myöhemmälle ajankohdalle, koska muut, kiireisemmät työtehtävät ovat menneet niiden ohi. Esimerkiksi laskutusohjeen kirjoittaminen on ollut tällainen homma; olin aikatauluttanut sen näyttösuunnitelmassani viime syksylle, mutta kirjoitin ohjeen lopulta vasta tällä viikolla.

Tällä viikolla olen myös toimittanut työpaikka-arvioijille perehdytysmateriaalia siitä, mistä tässä arvioinnissa on kyse, millaiselle lomakkeelle arviointi tehdään ja mitä asioita arvioidaan. Heräsin jotenkin turhan myöhään tajuamaan, että arvioijat kaipaavat perehdytystä tästä aiheesta. Täytyy nyt toivoa, että tämä pari-kolme viikkoa ei ole turhan lyhyt aika, jotta arvioinneista selvitään kunnialla.

Pitänee vähitellen alkaa myös miettiä ihan sitä konkreettista näyttökansiota, eli miten aion näyttöaineistoni koostaa ja esitellä. Aineistoa kun ei voi sähköisesti palauttaa (vaikka se pitää palauttaa myös sähköisenä), vaan arviointikeskusteluun on vietävä ihan käsinkosketeltavaa aineistoa.

Loppusuora häämöttää
rkonttorus
Tänään oli viimeinen lähiopiskelupäivä, ja aiheena oli tilinpäätösanalyysi sekä yrityksen verotus. Etenkin verotuksen osalta lähiopetus jäi melkoiseksi pintaraapaisuksi, mutta eiköhän sitä tietoa sitten omaehtoisella opiskelulla saa hankittua lisää.

Tilinpäätösmoduulin ensimmäiset kolme etätehtävää on jo arvioitu. Siitä huolimatta, että minulla on ollut hieman epävarma olo tehtäviä palauttaessani, olen näemmä sittenkin ollut ihan hyvin perillä siitä, mitä teen. Nyt kun saisin vielä loputkin tehtävät suoritettua kunnialla. Viimeisen tehtävän dead line on helmikuun lopussa, joten ei tässä enää kamalan pitkää aikaa niiden parissa voi viettää.

Lounastunnilla poikkesin kyselemään tarkempia tietoja arviointikeskustelusta. Keskustelu kestää reilun tunnin ja siinä käydään läpi kaikista tutkinnonosista keräämäni näyttöaineisto yhdessä arvioinnin suorittavan "kolmikannan" kanssa. Kolmikanta muodostuu opiskelijoiden, opettajien ja työelämän edustajista. Opiskelijoiden edustaja on käytännössä joku näyttötutkinnolla merkonomin tutkinnon suorittanut henkilö, opettajien edustaja puolestaan joku opetustehtävissä alalla toimiva henkilö ja työelämän edustaja joku esimiesasemassa toimiva henkilö, joka on työskennellyt merkonomien kanssa. Heille minun pitää, keräämäni aineiston avulla, osoittaa ammattiosaamiseni tämän tutkinnon puitteissa. Kolmikanta sitten laatii lausunnon tutkintoni hyväksymisestä ja lähettää sen eteepäin tutkintotoimikunnalle. Sieltä sitten myönnetään tutkintotodistus.

Arviointikeskustelupäiviä on varattu tälle keväälle neljä. Meni hieman arpomiseksi, kun yritin päättää, mikä päivä olisi paras mahdollinen. Viimeiseen päivään olisi tottakai pisin aika, mutta toisaalta tunnen itseni ja tiedän, että varaan näyttöaineiston loppuunkasaamiselle joka tapauksessa kutakuinkin yhtä paljon aikaa riippumatta siitä, kuinka monen viikon päästä se pitäisi olla kasassa. Mitä varhaisemman dead linen siis asetan, sitä nopeammin saan homman hoidettua.

Niinpä varasin arviointikeskustelun huhtikuun 14. päiväksi. Siihen on aikaa vajaat kolme kuukautta. Siinä ajassa on kerättävä näyttömateriaali yhteen kasaan ja pyydettävä arvioinnit kunkin tutkinnon osan arvioijalta työpaikalla. Näyttösuunnitelmatkin pitää tottakai saattaa lopulliseen muotoonsa, ja tämä on tehtävä helmikuun loppuun mennessä. Kaksi viikkoa ennen arviointikeskustelua, eli minun tapauksessani 31.3., on palautettava arvioinneista tehdyt koosteet sekä henkilökohtaiset näytösuunnitelmat.

Jotenkin kummasti alkoi tulla sellainen olo, että vauhti tämän tutkinnon suorittamisen suhteen kiihtyy.

Tilannekatsaus tutkinnon edistymiseen
rkonttorus
Kylläpä tuli syksyn aikana ahkerasti päivitettyä blogia... Töissä on ollut melko kiireistä uusien työtehtävien (pääasiassa kirjanpidon) omaksumisen kanssa, ja siihen päälle sitten vielä varsinaiseen opiskeluun kulutettu vähäinen aika, niin eipä sen jälkeen paljoa enää jaksa opiskeluista bloggaamiseen keskittyä. Monta kertaa on käynyt mielessä, että tällä päivitystahdilla tämä blogi ei palvele tarkoitustaan kovinkaan hyvin, mutta viedään nyt loppuun, mikä joskus aloitettiin. Eikä oppisopimusopiskelusta todellakaan pysty kirjoittamaan samaan tahtiin kuin päivittäisestä kontaktiopiskelusta esimerkiksi yliopistolla.

Edellisen päivityksen jälkeen on tullut muutamia muutoksia suunnitelmiin. Suurin niistä koskee tutkintoni rakennetta ja liittyy yhden moduulin hyväksilukemiseen. Kävi nimittäin niin, että ravintola-alan perustutkinnon hyväksilukemisen todennäköisyys ei ollut järin suuri, ja asia olisi selvinnyt vasta siinä vaiheessa, kun olisin jättänyt arviointiaineiston näyttötutkintolautakunnan arvioitavaksi. Koska minua ei houkuttanut ajatus siitä, että saisin vasta tässä vaiheessa tietää, että minun pitäisikin suorittaa vielä yksi moduuli lisää, päätin suosiolla lisätä tämän viidennen moduulin tutkintopolkuuni saman tien. Viidenneksi moduuliksi tuli Tilinpäätöskirjaukset ja yrityksen verotus.

Tämän viidennen moduulin myötä minulla oli vielä marraskuussa kaksi lähiopetuspäivää, ja tammikuun lopussa on kolmas, ja se jää hyvin suurella todennäköisyydellä viimeiseksi lähiopetuspäiväkseni tämän tutkinnon puitteissa. Lisäksi tähän tilinpäätösasioiden opiskeluun kuuluu useita etätehtäviä, ja niiden palautustahti on kutakuinkin sama kuin Kirjanpito-moduulissa, eli harva se viikko on jonkin tehtävän dead line.

Etätehtävien osalta motivaationi on himpun verran laskenut, suurelta osin varmaan sen vuoksi, että töissä on tullut niin paljon uutta opeteltavaa. Tarkoitushan olisi, että etätehtävät tehtäisiin ajan kanssa, materiaaleihin perehtyen ja samalla asioita oppien. Nyt etätehtävien tekeminen on kuitenkin tupannut jäämään viime tinkaan, eikä opiskelusta tehtävien teon yhteydessä oikein voi puhua. Kauniisti ajattelen, että luen sitä teoriaa sitten muuten vaan, että kyllä minä nämä asiat joka tapauksessa jossain vaiheessa sisäistän, joten se ei ole kovin paha rike, jos luen etätehtäviä varten vain osan teoriasta ja teen tehtävät haparoiden.

Näyttösuunnitelmiakin tuli syksyn mittaan laadittua. Neljän moduulin suunnitelmat ovat enemmän tai vähemmän kasassa, ja tästä tilinpäätöksestä teen suunnitelman sitten valmentavan opetuksen päätyttyä. On minulla tosin jo etukäteen mietittynä, että tilinpäätöksen näytöksi tulee pienen yrityksen tilinpäätöksen tekeminen, joten eipä siinä kamalasti ole suunniteltavaa. Näyttöjen osalta alkaa siis olla korkea aika siirtyä siihen seuraavaan vaiheeseen, eli näyttöaineiston kasaamiseen. Prosessi on jo melko hyvällä mallilla, eli osa aineistota on kerätty ja osasta kerääminen on työn alla (esim. Kirjanpito-moduulissa näyttönä toimii päivittäisen kirjanpidon tekeminen, ja sitähän minä teen, no, päivittäin).

Kuuleman mukaan ensimmäiset mahdollisuudet jättää näyttöaineisto arvioitavaksi olisivat jo huhtikuussa. Tuntuu, että tämä tulee kovin nopeasti, mutta toisaalta, mikäli olen siihen mennessä saanut aineisto kerättyä, ja koen, että ammattiosaamiseni on siinä kunnossa, että voin näyttää osaavani niitä asioita, joita työkseni teen, niin mikäs siinä sitten. Tuo näyttöaineiston kasaan saattaminen tässä taitaa loppujen lopuksi olla se, mikä sanelee arviointikeskusteluun osallistumisen ajankohdan.

Koska oppisopimusopiskelussa pääpaino on työssä oppimisella, niin sanotaan siitä vielä sananen. Kesällä teimme työpaikkaohjaajani kanssa työssäoppimissuunnitelman seuraavalle puolelle vuodelle. Suunnitelma painottui pitkälti taloushallinnon ja kirjanpidon tehtäviin, ja etenkin jälkimmäistä olen saanut toden teolla tehdä viimeiset kolme kuukautta. Siirryimme siis lokakuun alussa sähköiseen taloushallintojärjestelmään, ja sen myötä pääsin tekemään kirjanpidon peruskirjauksia sekä kuukausittaisia täsmäytyksiä. Vaikka valmentavan opetuksen kautta olinkin saanut mielestäni hyvät perustiedot kirjanpidosta ja sen perusperiaatteista, niin on se kuitenkin hieman eri asia päästä käyttämään sähköistä järjestelmää sen jälkeen, kun on leikkinyt vain tiliristikoiden ja taskulaskimen kanssa. Olin siis suoraan sanottuna helisemässä, kun piti opetella uusia tapoja tehdä ennestään tuttuja asioita, sekä lisäksi piti vielä oppia täysin uusiakin asioita. Pientä epävarmuutta ja haparointia on ilmassa edelleen, mutta vähitellen minulle alkaa muodosta selkeämpi kuva siitä, mitä minun odotetaan tekevän, ja ehkäpä se rutiinikin tästä kehittyy, kunhan nyt muutaman kertaan vielä pääsee tekemään nuo kuukausittaiset täsmäytykset – tähän mennessä olen kuitenkin tehnyt ne vasta kahdesti.

Syksyiselle koulutielle, ainakin melkein
rkonttorus
Kesäloma on takanapäin. Tänä vuonna pääsin ensimmäistä kertaa elämässäni nauttimaan palkallisesta lomasta, joskin vain parin viikon ajaksi. Töissä olen ollut jo pari viikkoa, ja syksyn ensimmäiset etätehtävätkin piti palauttaa tämän viikon maanantaina. Huomenna on ensimmäinen lähiopetuspäivä tälle syksylle, aiheena "Tehokkaasti tuloksiin". Tarkemmin sanottuna käsittelyssä on tehokas myyntityö sekä itsensä johtaminen.

Alkusyksy vaikuttaa opiskelujen kannalta melko työntäyteiseltä. Kirjanpito-moduulissa on useita etätehtäviä, ja lähipäiviäkin on kaksi kappaletta, toinen ensi viikon keskiviikkona ja toinen noin kuukauden päästä. Ensi viikon päivä on tosin vapaaehtoinen, mutta koska en töissä pääse (ainakaan vielä) tekemään kirjanpitoa käytännössä, haluan mahdollisimman paljon lähiopetusta aiheeseen liittyen. Tehokkaasti tuloksiin -moduuliin mahtuu pari etätehtävää, joissa pitää tarkkailla omaa ajankäyttöä töissä ja analysoida sitä. Syyskuussa alkaa vielä yksi moduuli, joka liittyi myyntityön asiakslähtöisyyteen. Kaipa siitäkin jotain etätehtäviä tulee.

Joka tapauksessa näyttäisi siltä, että Markkinointi-instituutin tarjoama valmentava opetus tulee osaltani suoritettua tämän syksyn aikana. Täytyy nyt vielä varmistaa, että minulla on aivan varmasti hyväksiluku taannoisesta ravintola-alan perustutkinnosta, jolloin minun täytyy suorittaa taloushallinnon perustutkinnossa vain neljä erillistä osiota, jotka ovat siis Asiakaspalvelu, Talouspalvelut, Asiakkuuksien hoito ja myyntityö sekä Kirjanpito.

Henkilökohtaisten näyttösuunnitelmien laatiminen työllistää jälleen: tällä kertaa työn alla on suunnitelma Talouspalvelut-osiosta. Palautus on ensi viikon perjantaina, mutta en esim. vielä tällä hetkellä tiedä, kuka tarkalleen toimisi arvioijanani työpaikan puolesta tuossa osiossa. Työpaikkaohjaajani palaa onneksi maanantaina kesälomaltaan, täytyy sitten selvitellä tuota suunnitelmaa. Olen kuitenkin jo yhden suunnitelman laatinut (Asiakaspalvelu-osiosta), joten ei tuo suunnitteleminen enää tunnu niin hankalalta kuin aluksi.

Viimeinen vaihe tutkinnon suorittamisessa on sitten se näyttöaineiston kerääminen. Olen itse asiassa jo aloittanut aineiston keräämisen Asiakaspalvelu- sekä Asiakkuuksien hoito ja myyntityö -osioista, vaikka jälkimmäisestä minulla ei vielä edes ole suunnitelmaa paperilla. Aineiston kerääminen on tietyllä tavalla melko helppoa, koska mitään ei tarvitse erikseen tuottaa juuri näitä näyttöjä varten, vaan tarkoitus on nimenomaan hyödyntää sitä materiaalia, jota työtä tehdessä syntyy automaattisesti. Pitää vain laatia suunnitelma siitä, mitkä työn tulokset osoittavat osaamista missäkin osiossa.

Tuntuu kyllä hieman epätodelliselta, että vasta vähän vajaa vuosi sitten aloitin oppisopimusopiskelun, ja nyt jo tuntuu siltä, että olisin melkein loppusuoralla. No, ehkä tässä ehtii tuskastua näyttömateriaalin koostamiseen vielä monet kerrat.

Suorituksia
rkonttorus
Valmentavan opetuksen tahti tuntuu kevään mittaan kiristyneen, kun käynnissä on samanaikaisesti useampia moduuleita, ja niihin kuuluvia etätehtäviä on ollut ihan reippaasti.

Tällä viikolla oli kolme lähipäivää, ja niistä yksi tuli aikamoisena yllätyksenä: Asiakkuuksien hoito ja myyntityö -moduuliin kuuluva kannattavan myynnin osio oli tipahtanut annetusta moduuliaikataulusta kokonaan pois. Luulin moduulin jatkuvan vasta syksyllä, mutta sain sitten päivitetyn aikataulun alle viikon varoitusajalla. Viikon ohjelmaan kuului siis taloushallintaohjelmaan tutustumisen ja kirjanpidon perusteiden lisäksi myös kateprosenttien laskemista ja muuta mukavan matemaattista.

Asiakaspalvelu-moduuliin kuuluva viimeinen palanen oli maanantaina pidetty englannin suullinen näyttö. Käytännössä tämä tarkoitti sitä, että istuin kymmenisen minuuttia jutustelemassa englannin opettajan kanssa, ja hän sitten tämän keskustelun pohjalta arvioi suullisen englantini tason. Kiitettävähän se oli, en kuulemma tee kielioppivirheitä ja ääntämykseni on kohdallaan.

Talouspalveluiden moduuli päättyi maanantaina olleeseen lähipäivään. Etätehtävistä selvisin kunnialla, ja niiden myötä tuli opittua uusia asioita mm. ulkomaankaupasta, arvonlisäverosta, laskun vaatimuksista ja muusta vastaavasta. Tästä aihepiiristä olikin sitten sujuvaa siirtyä Kirjanpito-moduuliin, jonka ensimmäinen lähipäivä oli tiistaina. Osa käsiteltävistä asioista oli tuttuja jo aiemman moduulin perusteella, mutta esim. tilinpäätöskirjaukset sekä tase ja tuloslaskelma eivät enää ole niin vieraita asioita kuin viime viikolla. Keskiviikkoiset kannattavan myynnin opinnot olivat melko tasaisesti teoriaa ja käytännön laskuharjoituksia, ja koska osion ainoa varsinainen etätehtävä on melkeinpä pelkkää laskemista, taitaa tämä olla kaikkein vaivattomin tähänastisista opintokokonaisuuksista.

Vaikka etätehtävien palauttamisessa onkin jonkinsorttinen kesälomaksi luokiteltava tauko heinäkuussa, vielä ei olla siellä saakka. Viikon päästä pitäisi olla Asiakaspalvelu-moduulin näyttösuunnitelma sellaisessa kunnossa, että sen voi palauttaa, enkä ole vielä kovinkaan monta ajatusta ehtinyt tälle suunnitelmalle uhrata. Lisäksi kesäkuulle on muutaman etätehtävän dead line.

Sen lisäksi, että teoriaopinnoissa tapahtuu, on myös työpaikalla ollut normaalista arkirutiinista poikkevaa ohjelmaa, nimittäin puolivuosittainen kehityskeskustelu / arviointi. Oppisopimukseen kuuluu, että opiskelijan työpaikalla tapahtuvaa oppimista ja harjaantumsita arvioidaan työpaikalla puolen vuoden välein. Väliarviointikeskustelu käydään työpaikkaohjaajan ja oppisopimusopiskelijan välillä. Tarkoituksena on arvioida sekä ammattitaitoa työtehtävissä kehittymisen kautta, että ammattillista kasvua.

Ammattitaidon arviointi perustuu opiskelijan henkilökohtaiseen opiskeluohjelmaan, eli siinä keskitytään niihin tutkinnon osiin, joita työpaikalla on kuluneen arviointijakson aikana opiskeltu. Tämän arvioinnin kohdalla tuli vastaan pienimuotoinen ongelma: olin autuaasti unohtanut, että puolisen vuotta sitten olisi pitänyt tehdä suunnitelma siitä, mitä asioita seuraavan puolen vuoden aikana aion työssäni opiskella. No, pitää nyt vaan muistaa tehdä sellainen seuraavaksi puoleksi vuodeksi.

Ammatillisella kasvulla tarkoitetaan yleisiä työelämässä tarvittavia taitoja. Huomiota kiinnitetään siis ammatilliseen osaamiseen, suunnittelu- ja kehittämisvalmiuksiin, työelämän sosiaalisiin taitoihin, työturvallisuuteen ja kestävään kehitykseen sekä yrittäjyyteen. Puolivuosittain arvioidaan siis aina samat asiat, ja pidemmällä tähtäimellä seurataan, miten niissä on kehitytty. Koska arvostelu tehdään asteikolla 1-3, on tämä kohtalaisen haastavaa. Myös ammattitaidon arvioinnissa käytetään samaa asteikkoa, ja lisäksi suullista arviointia.

Vaikka ymmärränkin, että arviointeja on suoritettava, ja suunnitelmia tehtävä, täytyy kyllä myöntää, että paljon mieluummin vaan tekisin töitä ja sitä mukaan kun vastaan tulee jokin asia, josta en ole perillä, ottaisin siitä selvää. Arvioiminen ja suunnittelu tuntuu jotenkin niin kamalan teoreettiselta puuhalta verrattuna käytännön työntekoon. Tässä mielessä oppisopimuksella opiskelu on rankempaa kuin mitä veikkaan saman tutkinnon suorittamisen olevan "perinteisesti": opintojen eteneminen ja suoritusten aikaansaaminen vaatii aivan erilaista omaa panostusta kuin sellaisessa opiskelutavassa, jossa vain tehdään, mitä ylemmiltä tahoilta määrätään.

Oppisopimusopiskelijan käytännön arki
rkonttorus
Oppisopimusopiskeluuni kuuluu lähiopetuspäiviä harvakseltaan, mutta näemmä minun tulee blogattua aiheesta vieläkin harvemmin. Tämä kuitenkin kuvastaa hyvin sitä, millaista oppisopimusopiskelu käytännössä on: teoriaopiskelu häilyy taustalla normaalin työelämän pyörteissä, ja aina välillä se muuttuu sen verran intensiivisemmäksi, että tapahtuu jotain mainitsemisen arvoista.

Edellinen kappale on osittain kylläkin kärjistys. Kyllä minä vaivaan päätäni opiskelujutuilla selvästi useammin kuin mitä olen tänne päivittänyt. Yleensä on kyse kuitenkin niin pienistä jutuista, ettei niistä tule kirjoitettua. Enkä minä pyrikään kirjoittamaan "tätä tein koulussa tänään" -blogia, vaan yleisluontoisempaa sepustusta siitä, miten tutkinnon suorittaminen oppisopimuksella tapahtuu.

Selittelyt sikseen. Tänään ajattelin kirjoittaa pienen tilannekatsauksen siihen, mikä on tilanne tutkintoni kanssa tällä hetkellä.

Asiakaspalvelun moduuli alkaa olla paketissa. Touko-kesäkuun taitteessa pitää vielä suorittaa suullinen näyttö englannin kielestä, ja sitten kaikki valmentavat opinnot asiakaspalvelusta ovat ohi. Ennen kesäkuun puoliväliä pitäisi saada tämän moduulin näyttösuunnitelma valmiiksi. Minun pitää siis suunnitella, millä dokumenteilla näytän toteen sen, että osaan asiakaspalveluun liittyvät asiat. Tämä tuntuu kohtalaisen haastavalta, koska asiakaspalvelu on mielestäni kuitenkin aika abstrakti asia. On aivan eri asia osoittaa osaavansa vaikkapa kirjanpitoa, joka on konkreettinen asia, jonka laatua voidaan helposti tarkkailla, koska tehdystä työstä jää jotain käteen.

Tänä keväänä minulla on alkanut kahden moduulin valmentava opetus: Asiakkuuksien hoito ja myyntityö sekä Talouspalvelut. Lähipäiviä kummastakin moduulista on ollut limittäin, mutta silti harvakseltaan – pari päivää kuukaudessa. Asiakkuuksien hoito ja myyntityö aloitettiin markkinoinnin perusteiden osiolla, ja talouspalveluissa puolestaan on vain yksi osio, reskontra.

Markkinoinnin perusteiden toinen lähipäivä on huomenna, ja vain aamupäivällä. Pääsen siis iltapäiväksi takaisin töihin. Kaikki kaksi etätehtävääkin tuohon osioon on jo tehty. Seuraava osio, "Tehokkaasti tuloksiin", alkaa elokuun puolivälissä.

Reskontra-osioon kuuluu kolme lähipäivää, joista viimeinen on vielä edessä. Lisäksi etätehtäviä on runsaasti, dead lineja tuntuu olevan melkein joka viikko. Tein tosin pari-kolme ensimmäistä tehtävää yhdellä rykäyksellä, koska ne eivät olleet kovin työläitä. Tämä saattaa kylläkin osittain johtua siitä, että tuon moduulin jutut ovat mielestäni todella mielenkiintoisia. Edellisessä lähipäivässä käsittelimme arvonlisäverojuttuja, ja suorastaan kihisin innosta. Taidan todellakin olla oikealla alalla, vihdoin ja viimein.

Neljäs moduuli, Kirjanpito, käynnistyy kesäkuun alussa ja kestää syyskuun puoliväliin. Asiakkuuksien hoito ja myyntityö -moduuli päättyy lokakuun puolivälissä. Aiemmin suunnittelin ottavani viidenneksi moduuliksi tilinpäätöskirjaukset ja yrityksen verotuksen, mutta saattaa olla, että pystyn korvaamaan viidennen moduulin aiemman ammattitutkintoni näyttöosiolla. Tämä täytyisikin muistaa selvittää. Jos korvaaminen onnistuu, valmentavat opinnot olisivat osaltani ohi tämän vuoden lokakuussa.

Suurin urakka taitaa kuitenkin olla se, että saan laadittua kunkin moduulin näyttösuunnitelman ja ennen kaikkea kerättyä sen tarvittavan näyttömateriaalin kasaan. Luulisi sen keräämisen kuitenkin olevan helppoa sitten, kun itse suunnitelmat on laadittu. Näyttötutkinnon idea kun on, että mitään materiaalia ei tarvitse erikseen tuottaa näyttöä varten, vaan kaikki näyttömateriaali pitäisi pystyä koostamaan aivan normaalin työnteon ohessa.

?

Log in

No account? Create an account